หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กำหนดกลุ่มสาระการเรียนรู้ไว้กี่กลุ่ม
ดูเฉลย
เฉลย ค. 8 กลุ่ม
มี 8 กลุ่มสาระ ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สุขศึกษาและพลศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพ (และเทคโนโลยีในฉบับเดิม) และภาษาต่างประเทศ
อ้างอิง: หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
ข้อใดไม่ใช่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
ดูเฉลย
เฉลย ข. ความสามารถในการเป็นผู้นำ
สมรรถนะสำคัญมี 5 ประการ คือ ความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต และการใช้เทคโนโลยี ความเป็นผู้นำไม่ได้เป็นหนึ่งในห้าข้อ
อ้างอิง: หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
ข้อใดเป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
ดูเฉลย
เฉลย ค. มีจิตสาธารณะ
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ ได้แก่ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย และมีจิตสาธารณะ
อ้างอิง: หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ไม่รวมกิจกรรมใด
ดูเฉลย
เฉลย ง. กิจกรรมสอนเสริมวิชาการ
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนมี 3 ลักษณะ คือ กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ การสอนเสริมวิชาการไม่อยู่ในกลุ่มนี้
อ้างอิง: หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
"ตัวชี้วัด" ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน หมายถึงข้อใด
ดูเฉลย
เฉลย ก. สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ รวมทั้งคุณลักษณะของผู้เรียนในแต่ละระดับชั้น
ตัวชี้วัดระบุสิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ในแต่ละระดับชั้น ใช้เป็นฐานในการจัดการเรียนรู้และวัดผล ส่วนเป้าหมายกว้างคือมาตรฐานการเรียนรู้
อ้างอิง: หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551